ROJO COMO EL CIELO

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1. ¿Cuál es su conclusión de esta actividad?

1.1. La temática esta interesante, innovadora e útil para aprender, practicar e impartir.

2. ¿Qué papel deben asumir los docentes cuando se enfrentan a este tipo de situaciones en el aula de clases?

2.1. Buscar ayuda de los expertos en la materia e implementar el uso de las TIC para facilitar el proceso de enseñanza aprendizaje y así lograr el desarrollo de los otros órganos de los sentidos.

3. ¿de qué manera los docentes pueden vincular a los padres de familia en el proceso de enseñanza?

3.1. con una buena comunicación permanente, capacitándolos sobre el buen uso de las TIC como herramientas que facilitan el aprendizaje y a través del conocimiento impartido a los alumnos.

4. ¿Cómo se da el proceso de aprendizaje a través de los sentidos?

4.1. Algunos niños tienen más desarrollado un sentido que otros por ejemplo unos tienen más desarrollados la audición otros la visión y los que no pueden mirar desarrollan la audición y el tacto.

5. ¿Qué actitud asumiría usted frente a un evento inesperado como la perdida de alguno de los sentidos?

5.1. Asumiría un proceso de adaptabilidad utilizando los otros sentidos que me quedan para lograr superar la deficiencia inesperada para continuar con el ritmo de vida.